Últimas Publicações:

21/02/2022 - Língua Inglesa

Celebrate a 100 days...

Hello, dear teachers! Desejo toda a energia e sorte do mundo para mais um início de ano! Que bom poder voltar às aulas presenciais! Que possamos todos dar o nosso melhor! É comum nas escolas Americanas, chinesas, core...

21/02/2022 - Língua Inglesa

Celebrate a 100 days!

Hello, dear teachers!

Desejo toda a energia e sorte do mundo para mais um início de ano! Que bom poder voltar às aulas presenciais!

Que possamos todos dar o nosso melhor!

É comum nas escolas Americanas, chinesas, coreanas e outras ao redor do mundo celebrar os 100 dias vividos na escola. Contam que na cultura coreana, antes do século 20 era difícil para as crianças sobreviverem além dos 100 dias, e quando isso acontecia era um motivo muito especial para comemorar. Algumas celebrações permanecem e por isso, em algumas escolas, o centésimo dia de aula é dia de festa.  Envolver as diferentes áreas do conhecimento e os pais em desafios para conseguir 100 itens em casa é comum.

Arte – cabelo criativo ou chapéu maluco com 100 itens e crianças fantasiadas de pessoas de 100 anos.  Veja esse post no Instagram e encontre outros com a hashtag #100DaysofSchool.

Matemática – É uma excelente oportunidade de trabalhar com conceitos matemáticos como  padrões de organização, classificação, medidas, a ideia de contar. Uma sugestão é propor que as crianças tragam coleções com 100 itens e premiar a mais leve, a mais pesada, a maior, a menor, a mais criativa, a mais longa.

Educação física: Explorar o número 100 com desafios na aula de educação física é divertido. Leve as crianças para fora da sala de aula e faça um desafio de 100 repetições em grupos de 5 crianças, é possível fazer um circuito com 5 atividades diferentes com séries de 20 repetições: bambolês, degraus, quicar uma bola 20 vezes, polichinelos, flexões ou malabares.

Para os alunos maiores podemos propor: I wish I had 100 _______. Eles podem publicar no mural com sua foto sobre seu sonho. Uma opção pode ser o Padlet. Todos podem curtir a publicação.

Para o conteúdo de língua inglesa do material didático do 7 ano, Biographies, é possível listar 100 important people around the world.

Comemorar o fato de estarmos juntos, estudando, aprendendo na escola é importante. Essa celebração cultural pode ser uma ótima ideia para o envolvimento na aprendizagem da língua inglesa. Visite outros links para ideias sobre essa data especial.

https://www.mensaforkids.org/teach/activity-plans/celebrate-100-days-of-learning/

https://www.ptotoday.com/pto-today-articles/article/1383-11-ways-to-mark-the-100th-day-of-school

Let’s celebrate!

Cassiana

Deixe o seu comentário!

13/10/2021 - Língua Portuguesa

ALFABETIZAÇÃO EM D...

Olá, professores(as). Tudo bem com vocês? Que tal refletir sobre a aprendizagem da língua escrita? Serão 08 encontros para pensar estratégias que possam auxiliar no processo de alfabetização e letramento.  Não...

22/09/2021 - Arte, Geografia

Vamos desenhar?

Olá Professora! Olá Professor! Que tal participar da Campanha Além do desenho:traçando lugares, vivências e comunidades? Esta ação tem como ponto de interesse os Anos Iniciais, pois a alfabetização vai além da...

22/09/2021 - Arte, Geografia

Vamos desenhar?

Olá Professora! Olá Professor!

Que tal participar da Campanha Além do desenho:traçando lugares, vivências e comunidades?

Esta ação tem como ponto de interesse os Anos Iniciais, pois a alfabetização vai além da escrita e o desenho também é uma forma de expressão. As inscrições irão até 30/09. Para participar basta acessar o link:

É importante ressaltar que esta campanha, tem como objetivo proporcionar avanços nos materiais utilizados por professores e alunos de todo o Brasil.

Contamos com vocês!!

Equipe Assessoria de Geografia

Sempre que precisar entre em contato conosco: geografia@aprendebrasil.com.br  
Siga nossas redes sociais: Instagram @aprendebrasil / YouTube: Sistema Aprende Brasil

 

Deixe o seu comentário!

10/09/2021 - Arte, Geografia

Vamos participar??

Olá Professora! Olá Professor! Vamos participar da Campanha Além do desenho:traçando lugares, vivências e comunidades? Esta ação tem como foco professores e alunos dos Anos Iniciais. O período de inscrições va...

10/09/2021 - Arte, Geografia

Vamos participar??

Olá Professora! Olá Professor!

Vamos participar da Campanha Além do desenho:traçando lugares, vivências e comunidades?

Esta ação tem como foco professores e alunos dos Anos Iniciais. O período de inscrições vai de 08/09 até 30/09. Para participar basta acessar o link  https://aprendebrasil.qrsorteios.com.br/

É importante frisar que esta campanha, tem o objetivo de promover avanços na produção de novos recursos educacionais, a fim de contribuir para o trabalho do professor por meio da ampliação de práticas junto aos alunos, e, também fortalecer o nosso relacionamento com os municípios parceiros.

Contamos com vocês!!

Equipe Assessoria de Geografia

Sempre que precisar entre em contato conosco: geografia@aprendebrasil.com.br  
Siga nossas redes sociais: Instagram @aprendebrasil / YouTube: Sistema Aprende Brasil

 

Deixe o seu comentário!

02/09/2021 - Arte, Geografia

Além do desenho: tr...

Olá Professora! Olá professor! Neste mês de setembro estamos com a Campanha Além do desenho: traçando lugares, vivências e comunidades e gostaríamos de convidar todos os professores dos Anos Iniciais, para parti...

02/09/2021 - Arte, Geografia

Além do desenho: traçando lugares, vivências e comunidades

Olá Professora! Olá professor!

Neste mês de setembro estamos com a Campanha Além do desenho: traçando lugares, vivências e comunidades e gostaríamos de convidar todos os professores dos Anos Iniciais, para participar deste evento, cujo objetivo é melhorar  ainda mais os recursos de  aprendizagem do Sistema de Ensino Aprende Brasil. Vale lembrar que ao desenhar, a criança reúne emoções e conhecimentos que podem auxiliar o professor a compreendê-la melhor e a ampliar as suas práticas pedagógicas.

Contamos com vocês!!

Equipe Assessoria de Geografia

Sempre que precisar entre em contato conosco: geografia@aprendebrasil.com.br  
Siga nossas redes sociais: Instagram @aprendebrasil / YouTube: Sistema Aprende Brasil

 

 

Deixe o seu comentário!

14/06/2021 - Arte, Geografia

O desenho como forma...

Olá professora! Olá professor! Você percebe a importância do desenvolvimento das noções espaciais nas crianças? Noções como lateralidade, reversibilidade e localização espacial, serão ampliadas à medida que ...

14/06/2021 - Arte, Geografia

O desenho como forma de representação espacial

Olá professora! Olá professor!

Você percebe a importância do desenvolvimento das noções espaciais nas crianças? Noções como lateralidade, reversibilidade e localização espacial, serão ampliadas à medida que ocorra o amadurecimento das mesmas. Daí ao falarmos em alfabetização cartográfica, podemos citar SILVA (2010, p.137) que aponta “a habilidade de saber localizar-se e localizar pessoas, objetos, fenômenos e outros lugares, como também utilizar os diversos referenciais e orientação espacial” devem ser desenvolvidos na escola. Por isso, podemos afirmar que o desenvolvimento da linguagem cartográfica é necessário desde os primeiros anos do Ensino Fundamental, sendo que a sua evolução  irá variar de acordo com a ampliação das habilidades cognitivas de cada criança.

Mas o que a alfabetização cartográfica tem a ver com desenho?

Por meio do desenho a criança representa de forma bidimensional aquilo que ela vive, suas experiências sensoriais e tudo o que acontece no seu espaço de vivência que é tridimensional.

Ao propor um desenho sobre os diferentes espaços vividos, o professor enquanto mediador, estará estimulando os primeiros passos da alfabetização cartográfica, que de acordo com a BNCC, deverá ser desenvolvida nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

O que achou deste post? Deixe seu comentário.

Equipe Assessoria de Geografia

Sempre que precisar entre em contato conosco: geografia@aprendebrasil.com.br
Siga nossas redes sociais: @aprendebrasil

Grande abraço e até o próximo post!

Equipe Assessoria de Geografia

Referências:
BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC/SEB, 2018. Disponível em: <http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf>. Acesso em:  25 março de 2020
SILVA, Luciana G. Jogos e situações-problema na construção das noções de lateralidade, referências e localização espacial. In CASTELLAR, Sonia. (Org.) Educação geográfica: teorias e práticas docentes. 2ª. Ed., São Paulo: Contexto, 2010. P.136-156
Fonte imagem: https://unsplash.com/photos/Ia02X7WcPn0 Acesso em 28 mai. 2021

 

Deixe o seu comentário!