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10/09/2021 - Arte, Geografia

Vamos participar??

Olá Professora! Olá Professor! Vamos participar da Campanha Além do desenho:traçando lugares, vivências e comunidades? Esta ação tem como foco professores e alunos dos Anos Iniciais. O período de inscrições va...

10/09/2021 - Arte, Geografia

Vamos participar??

Olá Professora! Olá Professor!

Vamos participar da Campanha Além do desenho:traçando lugares, vivências e comunidades?

Esta ação tem como foco professores e alunos dos Anos Iniciais. O período de inscrições vai de 08/09 até 30/09. Para participar basta acessar o link  https://aprendebrasil.qrsorteios.com.br/

É importante frisar que esta campanha, tem o objetivo de promover avanços na produção de novos recursos educacionais, a fim de contribuir para o trabalho do professor por meio da ampliação de práticas junto aos alunos, e, também fortalecer o nosso relacionamento com os municípios parceiros.

Contamos com vocês!!

Equipe Assessoria de Geografia

Sempre que precisar entre em contato conosco: geografia@aprendebrasil.com.br  
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02/09/2021 - Arte, Geografia

Além do desenho: tr...

Olá Professora! Olá professor! Neste mês de setembro estamos com a Campanha Além do desenho: traçando lugares, vivências e comunidades e gostaríamos de convidar todos os professores dos Anos Iniciais, para parti...

02/09/2021 - Arte, Geografia

Além do desenho: traçando lugares, vivências e comunidades

Olá Professora! Olá professor!

Neste mês de setembro estamos com a Campanha Além do desenho: traçando lugares, vivências e comunidades e gostaríamos de convidar todos os professores dos Anos Iniciais, para participar deste evento, cujo objetivo é melhorar  ainda mais os recursos de  aprendizagem do Sistema de Ensino Aprende Brasil. Vale lembrar que ao desenhar, a criança reúne emoções e conhecimentos que podem auxiliar o professor a compreendê-la melhor e a ampliar as suas práticas pedagógicas.

Contamos com vocês!!

Equipe Assessoria de Geografia

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26/08/2021 - Arte, Geografia

Além do desenho: tr...

Olá Professoras! Olá Professores! Em  setembro, teremos a Campanha Além do desenho: traçando lugares, vivências e comunidades e gostaríamos de convidar todos os professores  dos Anos Iniciais para participar des...

26/08/2021 - Arte, Geografia

Além do desenho: traçando lugares, vivências e comunidades

Olá Professoras! Olá Professores!

Em  setembro, teremos a Campanha Além do desenho: traçando lugares, vivências e comunidades e gostaríamos de convidar todos os professores  dos Anos Iniciais para participar desta ação que tem como objetivo aprimorar ainda mais os instrumentos de aprendizagem. É importante frisar que o desenho realizado pela criança, também é uma forma de expressão e de conhecimento, por meio dele, é possível verificar a maturidade cognitiva e socioemocional dos alunos.

Contamos com vocês!!

Equipe Assessoria de Geografia

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30/06/2021 - Arte

ABORDAGEM TRIANGULAR

Olá professora, olá professor! ♥ Que bom tê-los conosco mais uma vez!   Que bom tê-los conosco mais uma vez! Quando falamos no Ensino de Arte no Brasil, o nome mais importante que nos vem a cabeça é a Ana M...

30/06/2021 - Arte

ABORDAGEM TRIANGULAR

Olá professora, olá professor! ♥
Que bom tê-los conosco mais uma vez!

 

Que bom tê-los conosco mais uma vez!

Quando falamos no Ensino de Arte no Brasil, o nome mais importante que nos vem a cabeça é a Ana Mae Barbosa.

E nos post de hoje vamos trazer um pouco mais de informações sobre essa pesquisadora e também sobra a ABORDAGEM TRIANGULAR.

“Ana Mae nasceu no Rio de Janeiro, mas ainda pequena foi morar em Recife. Perdeu o pai com três anos e a mãe com seis, sendo criada pela avó materna. Fez graduação em direito, contra a vontade da avó. Precisava trabalhar e por isso foi fazer um curso com o Paulo Freire para prestar um concurso de professora primária.”

Desde muito nova, Ana Mae viu na Arte um potencial gerador de uma nova sociedade, e com isso buscou estudar os processos da Arte-educação.

Preocupada com os modelos e metodologias do Ensino da Arte, Ana Mae elaborou a Abordagem Triangular. Ela mesma diz que não gosta de chamar sua abordagem nem de proposta nem de metodologia, para que não haja uma regra de aplicação. Muitas pessoas que estudaram a ABORDAGEM TRIANGULAR acabaram considerando como uma receita de bolo e aplicando em suas salas de aula, sem refletir sobre aquilo.

O surgimento da abordagem triangular objetivava a  melhoria do ensino da arte, na busca pelo entendimento da mesma e também uma buscava uma mais aprendizagem significativa. Preocupou-se pela busca de um conhecimento critico não somente para os aluno, mas também para os professores. Nos anos 90 a abordagem Triangular passou a ser colocada em prática. Inicialmente foi chamada de Projeto Arte na escola.  Mais tarde, ficou conhecida como  Triangular e/ou Abordagem Triangular. Entre essas duas nomenclaturas foi escolhido o nome de Abordagem Triangular (Barbosa, 2010, p.11).

Fica evidente portanto, que  a abordagem Triangular não se enquadra para quem quer seguir um método padronizado, ele  requer a  liberdade de obter conhecimento critico  reflexível  no processo de ensino […], ajustando-se ao contexto em que se encontra (Machado, 20010, p.79).

A Abordagem Triangular é uma abordagem diálogica. A imagem do Triângulo abre caminhos para o professor na sua prática docente. Ele pode fazer suas escolhas metodológicas,  é permitido mudanças e adequações, não é um  modelo fechado, que não aceita alterações. Não é necessário seguir um passo a passo. Para Barbosa ” (…)  refere-se à uma abordagem eclética. Requer transformações enfatizando o contexto” (Barbosa, 2010, p. 10).

Essa visão mudou o Ensino de Arte e também o papel da Arte dentro da escola.

Quer saber mais sobre a abordagem?

Assista ao vídeo que explico esses conceitos! (clique na imagem para assistir)

Gostou? Ficou com dúvidas ou tem sugestões?

Deixe aqui nos comentários!!!

ATÉ A PRÓXIMA, TCHAU! =)

Rafael Pawlina

Assessor de Arte

 

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04/05/2021 - Arte

Leitura de imagens, ...

Olá professora, olá professor! ♥ Que bom tê-los conosco mais uma vez! Recentemente, você viu aqui no blog de Arte, um post falando sobre as etapas para se apreciar uma obra de Arte, e o post de hoje é um compleme...

04/05/2021 - Arte

Leitura de imagens, o que precisamos saber?

Olá professora, olá professor! ♥
Que bom tê-los conosco mais uma vez!

Recentemente, você viu aqui no blog de Arte, um post falando sobre as etapas para se apreciar uma obra de Arte, e o post de hoje é um complemento sobre o assunto.

Uma forma de apreciar uma obra de Arte é realizando a leitura de imagem. As imagens são textos não verbais, portanto sua leitura é muito importante para a compreensão daquilo que estamos vendo.

“Na verdade, as leituras de imagens fazem parte de nossas vidas. Quando olhamos um quadro tentamos imaginar o que o pintor retratou ali, nos reportamos à época do mesmo, avaliamos suas características gerais e individuais, sejam elas de objetos, paisagens, pessoas, animais, alimentos, etc. Dessa forma, identificamos os elementos ali presentes, se estão vivos ou mortos, se estão estáticos ou se movem e conseguimos até mesmo imaginar o que as pessoas conversavam.”

Ler a imagem significa tirar suas conclusões, extrair informações e compreender seu contexto! Aqui vai um vídeo para te ajudar a compreender um pouco mais sobre o assunto:

CLIQUE E ASSISTA

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Rafael Pawlina

Assessor de Arte

 

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20/04/2021 - Arte

5 Dicas para aprecia...

Olá professora, olá professor! ♥ Que bom tê-los conosco mais uma vez! Fazer a leitura e a apreciação de uma imagem é uma parte muito importante da aula de Arte, por isso, hoje nós daremos 5 dicas que podem te a...

20/04/2021 - Arte

5 Dicas para apreciar uma obra de Arte

Olá professora, olá professor! ♥
Que bom tê-los conosco mais uma vez!

Fazer a leitura e a apreciação de uma imagem é uma parte muito importante da aula de Arte, por isso, hoje nós daremos 5 dicas que podem te ajudar e ajudar aos seus alunos nesse processo de apreciação!

Para ajudar nesse processo, você pode seguir os seguintes passos:

  • Evite ler a etiqueta em uma obra de arte quando você a vê pela primeira vez. Tente entendê-la antes de deixar que algo influencie sua opinião.
  • Obtenha uma primeira impressão avaliando se a obra de arte desperta algumas emoções, como tristeza, felicidade, medo ou confusão (isso é normal).
  • Observe as linhas. Avalie se são suaves e leves como as pinturas de Renoir, ou escuras e fortes. Olhe como o artista as usou, por exemplo, Van Gogh usou-as para mostrar as correntes de vento em noite estrelada, enquanto Munch as utilizou em “O Grito”, para exibir ondas sonoras.
  • Observe as cores e os tons, e como criam o temperamento da obra de arte.
  • Procure símbolos possíveis, especialmente em pinturas religiosas. Uma pomba geralmente representa o Espírito Santo, enquanto uma serpente simboliza o mal. Quanto mais você analisar a arte, reconhecerá e compreenderá ainda mais esses símbolos.
  • Observe a composição e a perspectiva da obra de arte, inclusive se é cheia de detalhes, simétrica, e o ângulo. Por exemplo, em “A Última Ceia” de Tintoretto, a composição e a perspectiva estão em um ângulo de cima, que é diferente da maioria das pinturas de “A Última Ceia”, que costumam ser simétricas e centralizadas.
  • Observe a luz e a sombra. Muitas vezes, os artistas usam a luz para dar um efeito dramático, como na pintura de Carravaggio “A Conversão de São Paulo”. A luz pode dizer também a hora do dia na pintura e se vêm de fonte natural (como um relâmpago) ou artificial (lanterna).
  • Use todas as informações que você recolheu até agora para compreender o tema, que é a mensagem da pintura.
  • Agora olhe a etiqueta. Ela deve informar pelo menos o nome da obra de arte, o artista e a data. Às vezes, ela também indica sobre o que é a obra. Por exemplo, a famosa pintura “Mãe de Whistler” é, na verdade, chamada de “Arranjo em Cinza e Preto”: “A Mãe do Artista”. Isso mostra que o artista estava mais concentrado no arranjo de cores do que no amor por sua mãe.

 

Essas dicas foram retiradas de: “https://canaldoensino.com.br/blog/9-passos-para-analisar-uma-obra-de-arte”

Além dessas dicas, quero indicar um vídeo onde falo algumas outras coisas sobre o assunto!

Clique e assista:

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Rafael Pawlina

Assessor de Arte

 

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