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28/11/2023 - Ciências

Jogos nas aulas de C...

Olá professores(as)! Hoje o assunto é sobre a importância dos jogos no ensino de Ciências. As aulas de Ciências são cercadas de muita expectativa e fascínio por parte dos estudantes. Nesse sentido, a utilização ...

28/11/2023 - Ciências

Jogos nas aulas de Ciências: como tornar esse componente curricular ainda mais fascinante?

Olá professores(as)! Hoje o assunto é sobre a importância dos jogos no ensino de Ciências.

As aulas de Ciências são cercadas de muita expectativa e fascínio por parte dos estudantes. Nesse sentido, a utilização de jogos didáticos, digitais ou não, aliados ao Livro Didático Integrado e ao Aprende Brasil Digital, constitui poderosas ferramentas didáticas que estimulam a criatividade dos estudantes, bem como as situações lúdicas de aprendizagem.

Por isso, a Assessoria de Ciências disponibiliza, no link abaixo, um material com reflexões e sugestões bem interessantes a fim de potencializar o uso de jogos nas aulas de Ciências dos anos finais. Aproveite-o para estimular o processo criativo nos estudantes bem como proporcionar momentos de aprendizagem de maneira lúdica e fascinante.

Slides curso jogos_EF2.pdf

Qualquer dúvida a Assessoria de Ciências está à disposição. Grande abraço!

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21/11/2023 - Ciências

Aprender é divertid...

Olá professores(as)! Hoje o assunto é sobre aprendizagem e ludicidade. Tendo como ponto de partida a seção denominada “aprender é divertido”, presente no Livro Didático Integrado, e os objetos educacionais digi...

21/11/2023 - Ciências

Aprender é divertido: o lúdico e a criatividade nas aulas de Ciências.

Olá professores(as)! Hoje o assunto é sobre aprendizagem e ludicidade.

Tendo como ponto de partida a seção denominada “aprender é divertido”, presente no Livro Didático Integrado, e os objetos educacionais digitais disponíveis no Aprende Brasil Digital, o material disponibilizado no link abaixo oferece sugestões de dinâmicas, brincadeiras e jogos que possibilitam momentos de ludicidade e criatividade nas aulas de Ciências dos anos iniciais, estimulando o processo criativo nos estudantes.

Slides curso jogos_EF1.pdf

Aproveite este material e proporcione momentos de aprendizagem com seus alunos de maneira divertida.

Qualquer dúvida a Assessoria de Ciências está à disposição. Grande abraço!

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25/10/2023 - Ciências, Geografia

Precisamos falar sob...

Olá professora! Olá professor! As aulas de Geografia são conhecidas por apresentar assuntos que raramente são considerados interessantes pelos alunos, como clima, relevo e vegetação. Contudo, como educadores, devem...

25/10/2023 - Ciências, Geografia

Precisamos falar sobre extremos climáticos

Olá professora! Olá professor!

As aulas de Geografia são conhecidas por apresentar assuntos que raramente são considerados interessantes pelos alunos, como clima, relevo e vegetação. Contudo, como educadores, devemos sempre estabelecer relações entre os assuntos presentes no LDI (Livro Didático Integrado) e a realidade, independente da escala de análise.

Atualmente, temos assistido eventos climáticos extremos em todo o planeta, como chuvas fortes em diferentes pontos do Brasil, seca na Amazônia, ondas de calor na Europa, incêndios em áreas florestais, ou seja, trazer assuntos como os mencionados no parágrafo anterior é importante, mas relacioná-los com fatos reais e recentes, é essencial, ou seja, não podemos postergar o diálogo com nossos alunos, sobre o aquecimento global e as mudanças climáticas.

Não podemos mais adiar o debate dessas questões em sala de aula, independente da etapa escolar, pois a criança de hoje, é o adulto crítico de amanhã. É urgente que todos saibam que a humanidade só se manterá, se começarmos a agir agora e não em um futuro próximo.

É válido lembrar que não se trata de teorias conspiratórias, mas de um problema real que atinge à todos. Assim, a educação climática na escola poderia perpassar por todos os componentes curriculares, suscitando inclusive, um projeto interdisciplinar. Desde 2022, tramita na Câmara dos Deputados um Programa Nacional de Educação Climática nas Escolas que tornaria obrigatório o debate acerca dessa temática, inclusive, em novembro de 2025, a 30ª Conferência do Clima das Nações Unidas (COP30),  será realizada em Belém, capital do Pará.

Enfim, não basta apenas termos consciência desses extremos, temos que acima de tudo, buscar soluções a partir do nosso cotidiano. Esse é o nosso desafio!

Gostou do artigo? Você tem utilizado dispositivos móveis em suas aulas? Compartilhe conosco sua experiência.
Equipe Assessoria de Geografia
Sempre que precisar entre em contato:  geografia@aprendebrasil.com.br
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Referências:
Fonte imagem: https://pixabay.com/pt/illustrations/ai-gerado-desperd%C3%ADcio-reciclando-8286562/  Acesso em 25 outubro 2023

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20/04/2023 - Ciências

Recomposição das a...

A pandemia da Covid-19 ocasionou muitas lacunas de aprendizagem, bem como defasagens conceituais. Consequentemente, o ano de 2022 foi marcado por um grande desafio: a recomposição das aprendizagens. Porém, sabemos que...

20/04/2023 - Ciências

Recomposição das aprendizagens

A pandemia da Covid-19 ocasionou muitas lacunas de aprendizagem, bem como defasagens conceituais. Consequentemente, o ano de 2022 foi marcado por um grande desafio: a recomposição das aprendizagens.

Porém, sabemos que esse desafio continua neste ano de 2023. Por isso, a Assessoria de Ciências separou algumas dicas bem importantes que podem ajudar a recompor a aprendizagem que foi prejudicada pela pandemia.

– Acolher os estudantes e promover uma atenção voltada ao emocional deles.

– Colocar em prática projetos de ambientação e socialização dos estudantes.

– Trabalhar com atividades diagnósticas para avaliar o nível de aprendizagem dos estudantes.

– Organizar os estudantes em grupos conforme os diferentes níveis de aprendizagem.

– Retomar conteúdos e resgatar alguns conceitos, mesmo que isso signifique um “atraso” no planejamento.

Professor(a), você também poderá acessar mais dicas e orientações a respeito da recomposição da aprendizagem nos seguintes endereços eletrônicos:

https://novaescola.org.br/tag/1590/recomposicao-de-aprendizagem

https://novaescola.org.br/conteudo/21297/entenda-o-que-e-recomposicao-de-aprendizagens

Esperamos que as sugestões acima possam auxiliar no trabalho de recompor as aprendizagens dos estudantes. Qualquer dúvida a Assessoria de Ciências está à disposição. Grande abraço!

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28/11/2022 - Arte, Ciências, Educação Física, Educação Infantil, Ensino Religioso, Geografia, História, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Matemática, Tecnologia Educacional

O conhecimento de mundo e o mundo do conhecimento

Você percebe que por vezes nos parece que as demandas da escola não condizem com a realidade dos alunos?

Como sair deste dilema? 🤔

Preparamos dois encontros para conversar sobre isso e esperamos por você nos dias 29 e 30 de novembro!

O Episódio 1 da série Conhecimento de mundo e mundo do conhecimento acontecerá no dia 29/nov das 19h às 20h30h horário de Brasília.

Para acessar, basta clicar AQUI.

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08/11/2022 - Arte, Ciências, Educação Física, Educação Infantil, Ensino Religioso, Geografia, História, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Matemática, Tecnologia Educacional

Formação Digital Aprende Brasil

Olá, professor(a) e equipe diretiva,

Esperamos encontrá-los bem!

Na publicação de hoje, estamos passando para fazer um convite muito especial!

Seu município é parceiro do Sistema de Ensino Aprende Brasil, então, venha participar do Programa de Formação Digital Aprende Brasil, que conta com cursos autoinstrucionais e autoformativos para todos os segmentos (Educação Infantil, Anos Iniciais e Anos Finais do Ensino Fundamental), desenvolvidos com olhar voltados para a teoria e prática de sala de aula e para o ambiente escolar.

Gostou da ideia? Então inscreva-se clicando AQUI e participe!

Para saber mais informações clique AQUI.

Esperamos encontrar todos no nosso Ambiente Virtual de Aprendizagem.

Até breve!

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