Plano de Aula: Alimentos sagrados
Palavras-chave:
Sugestão de planejamento; Manifestações religiosas; Alimentos sagrados.
Série/Ano:
2º. ano
Olá!
No post de hoje vamos compartilhar uma sugestão de aula de Ensino Religioso. Veja:
UNIDADE TEMÁTICA:
Manifestações religiosas
OBJETOS DO CONHECIMENTO:
Alimentos sagrados
COMPETÊNCIA GERAL DA BNCC EXPLORADA:
Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DE ENSINO RELIGOSO:
Reconhecer e cuidar de si, do outro, da coletividade e da natureza, enquanto expressão de valor da vida.
HABILIDADE ESPECÍFICA DE ÁREA:
(EF02ER06) Exemplificar alimentos considerados sagrados por diferentes culturas, tradições e expressões religiosas.
(EF02ER07) Identificar significados atribuídos a alimentos em diferentes manifestações e tradições religiosas.
ENCAMINHAMENTO:
A proposta é pesquisar os significados de alimentos tradicionais de diferentes Festas, por exemplo a Festa Junina.
Esta proposta apresenta possibilidade de abordagem interdisciplinar com História, veja o planejamento compartilhado no link abaixo: https://novaescola.org.br/plano-de-aula/5187/diferentes-festas-juninas
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Equipe Assessoria de Ensino Religioso
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Referências:
BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria da Educação Básica. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC/SEB, 2017. Disponível em: <http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/bncc-20dez-site.pdf>. Acesso em: maio, 2018.
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